Vårt arbeid i Kenya
Plan International har vært til stede i Kenya siden 1982. Sammen med lokalsamfunn og partnere jobber vi for at alle barn skal få dekket grunnleggende behov og ha like muligheter i livet – både langsiktig og gjennom nødhjelp.
Med lokal forankring involverer og engasjerer vi barn, unge og familier for å skape endring som varer, med ekstra fokus på jenter. I Kenya jobber vi blant annet med beskyttelse av barn, jobbskaping for unge og inkluderende utdanning. Vi er til stede der barn bor og lever – og der viktige beslutninger som påvirker dem tas.
Glimt fra året som har gått
18 209
barn og unge fikk bedre tilgang til inkluderende utdanning
153 317
mennesker ble nådd med nødhjelp i kriser og katastrofer
52 095
barn har deltatt i opplæring om seksuell og reproduktiv helse og rettigheter
Plan i Kenya
I løpet av året som gikk deltok barn og ungdom i lokale initiativer for utdanning og helse, i samarbeid med lokalsamfunn og myndigheter. Jenter tok ledelse i møter og dialoger og bidro til beslutninger som styrker beskyttelse mot vold og skadelige praksiser.
I skoler og ungdomsklubber delte ungdom kunnskap om seksualitet, reproduktiv helse og livsferdigheter gjennom diskusjoner og praktiske aktiviteter. Samtidig har unge fått støtte til yrkesopplæring og entreprenørskap.
Lokalsamfunn har styrket beredskap og motstandskraft mot klimautfordringer ved å utvikle beredskapsplaner og gjennomføre bærekraftige jordbruks- og vanntiltak. I fjor nådde Plan direkte og indirekte nesten 1 million mennesker i Kenya.
Inkluderende og tilgjengelige skoler
Sammen med lokale partnere jobber vi for at flere barn skal fullføre skolen, med særlig fokus på jenter og barn i sårbare familiesituasjoner. Ved å støtte lærere, forbedre skolefasiliteter og skape trygge læringsmiljøer, får elever som Jumwa bedre forutsetninger for å bli værende på skolen.
Å vokse opp i Kenya
I Kenya har barnedødeligheten gått betydelig ned de siste tiårene, og flere barn enn tidligere når femårsalder. Investeringer i utdanning har også bidratt til at flere barn starter på skolen.
Likevel er det fortsatt svakheter i utdanningssystemet og det er mange barn som ikke fullfører grunnskolen. Jenter avbryter ofte skolegangen i puberteten fordi skolene mangler egnede toalettfasiliteter. Noen slutter også på grunn av lang skolevei eller fordi de ikke opplever skolehverdagen som trygg.
Sammen med barn og unge, lokalsamfunn, partnere og myndigheter arbeider Plan for varig endring gjennom å styrke barns, og særlig jenters, rett til utdanning, beskyttelse og medvirkning. Les mer om lokalisering og partnerskap.
Kenya:0,38 tonn
Norge:7,18 tonn
Kilder: UNDP, Child Marriage Data Portal og World Bank.
Sist oppdatert: 04.03.2026. Skrevet av Sandra Szymanska.