Millioner av unge har blitt tryggere på nett 

Trakassering, svindel og press i sosiale medier er noe mange unge møter på nett. Siden 2018 har Plan og Telenor jobbet for å styrke unges digitale trygghet i Bangladesh. I dag oppgir 8 av 10 som har deltatt i prosjektet at de føler seg trygge på nett.

Publisert: 22.04.2026. Skrevet av: Anette von Osten.

Jenter blir tryggere på nett

Kunnskap gir trygghet

I Bangladesh har stadig flere fått tilgang til internett, men ikke nødvendigvis kunnskapen til å bruke det trygt.

Mange unge, særlig jenter, risikerer å bli utsatt for netthets, svindel og misbruk av personlig informasjon. Samtidig mangler mange støtte fra voksne og kunnskap om hvordan de kan beskytte seg. Deling av passord og digitale svindelforsøk er fortsatt utbredt.

Rapporter viser også at mange unge ikke kjenner igjen digital vold når de blir utsatt for det.

I mange lokalsamfunn er det fortsatt tabu at jenter bruker teknologi, og mange møter motstand hjemmefra. Derfor jobber prosjektet også tett med foreldre og lokalsamfunn for å skape støtte rundt unges digitale hverdag.

Nettopp derfor er kunnskap avgjørende, for trygghet og for å kunne delta i samfunnet.

Fakta om Plan og Telenors samarbeid

  • Start: Partnerskapet startet i 2018.
  • Partnere: Plan International, Telenor, DNA og Grameenphone.
  • Land: Bangladesh, Sverige og Finland. Det har tidligere vært prosjekter i flere andre land.
  • Fokus: Å styrke barn og unges trygghet, deltakelse og inkludering på nett, med særlig vekt på jenter.

Les mer om samarbeidet

Jenter fra Bangladesh
DIGITALKUNNSKAP: 23 prosent av de unge i prosjektet sier at de nå har sluttet å dele passord og koder med andre. 

Nye muligheter

Siden 2018 har Plan International og Telenor samarbeidet for å gi barn og unge tryggere tilgang til den digitale verden.

Gjennom første prosjektperiode (2023–2025) er over 3,17 millioner unge nådd i Bangladesh. Særlig jenter og unge i sårbare situasjoner har fått opplæring i hvordan de kan bruke internett trygt og aktivt.

Prosjektet kombinerer opplæring, kampanjer og tett samarbeid med lokalsamfunn. Det gjør at kunnskapen ikke bare når mange, men også får varig effekt der unge lever sine liv.

Gode resultater

Gjennom første prosjektperiode (2023–2025)

  • Over 3,17 millioner unge nådd.
  • 80 prosent oppgir at de føler seg tryggere på nett.
  • 79 prosent er svært fornøyde med opplæringen.
  • 94 prosent opplever bedre personvern.
  • 23 prosent har sluttet å dele passord og koder.
  • 20 prosent bruker sterkere passord.
  • Flere deltar i digital læring og aktiviteter på nett.
  • Bruk av sosiale medier økte fra 37 til 84 prosent.
  • Bruk av internett til læring økte fra 12 til 54 prosent.

Last ned hele rapporten

Undervisning i digital trygghet i Bangladesh
UNDERVISNING: Barn og unge får opplæring i trygg bruk av internett og sosiale medier gjennom prosjektet.
Ikon: Quote.

Vi jobber tett med lokale ledere og foresatte, og møter unge jenter og kvinner direkte i lokalsamfunnene.

Farhana Islam, Head of Environmental, Social and Governance i Grameenphone

Trygghet og mestring

Resultatene viser tydelig at prosjektet gjør en forskjell. Flere unge bruker nå internett til læring, informasjon og til å delta mer aktivt i samfunnet rundt seg. Tryggheten har også økt:

  • 80 prosent oppgir at de føler seg trygge på nett.
  • 94 prosent opplever bedre personvern.
  • Bruk av internett til læring økte fra 12 til 54 prosent.

Vi ser også konkrete endringer i hvordan unge bruker nettet:

  • Færre deler passord og sensitiv informasjon.
  • Flere tar i bruk sikrere digitale løsninger.
  • Flere deltar i digital undervisning.

Dette viser at opplæringen ikke bare gir kunnskap, men også endrer hvordan unge bruker teknologi.

Fra kunnskap til muligheter

Prosjektet retter seg mot unge i sårbare situasjoner, blant annet jenter i risiko for barneekteskap, ungdom i fattige og avsidesliggende områder og unge med minoritetsbakgrunn eller funksjonsnedsettelser.

Flere unge bruker nå internett til å tjene penger, starte små virksomheter, finne informasjon og bygge nettverk. Dette gir økt selvstendighet og nye jobbmuligheter, særlig for jenter.

Når foreldre, lærere og lokalsamfunn også involveres, blir endringene mer varige.

Lærer og lage mat på nett

Lærer å lage mat

Ved å bruke YouTube har Kajol lært å lage nye typer pitha (tradisjonelle bengalske kaker). Dette har økt salget i butikken og hun har også involvert datteren i arbeidet. Dette er ett av mange mange eksempler fra prosjektet. Kunnskap fra nettet kan gi nye muligheter og gjøre det mulig å tjene mer på det man allerede kan.

Ny avtale: skal nå enda flere

Samarbeidet går nå inn i en ny fase fra 2026 til 2028, med mål om å nå over 4 millioner mennesker.

I den nye avtalen blir det større vekt på at unge skal kunne tjene penger gjennom digitale ferdigheter. Opplæringen oppdateres også, slik at den er bedre tilpasset dagens behov.

Samarbeidet med myndigheter styrkes for å nå flere og få større gjennomslag.

Opplæringen utvides med nye temaer som klima og beredskap, i tillegg til trygg bruk av internett, netthandel og andre digitale tjenester.