Vietnam 2011

Vietnam er en ettpartistat med et kommunistisk styre, og har rundt 85 millioner innbyggere. De siste årene har Vietnam hatt en stabil økonomisk vekst til tross for den globale finanskrisen, og det defineres i dag som et middelinntektsland. Allikevel lever fremdeles rundt 29 prosent av befolkningen, omtrent 23 millioner mennesker, under den nasjonale fattigdomsgrensen.

Vietnam er hovedsakelig et jordbrukssamfunn, og halvparten av arbeidskraften jobber innenfor jordbruket. Landet er en av verdens største eksportører av ris, men risdyrkingen og jordbruket generelt trues nå av klimaendringer som har ført med seg et økende antall tyfoner og flommer. Dette vil påvirke blant annet matsikkerhet, biologisk omfang og tilførsel av drikkevann, og er en trussel mot videre sosioøkonomisk vekst og utvikling.

Menneskerettighetssituasjonen i Vietnam har blitt forbedret de siste ti til 15 årene, og problemstillinger knyttet til økonomiske og sosiale rettigheter kan diskuteres forholdsvis fritt. Likevel kritiseres styresmaktene for stadige brudd på menneskerettighetene. Det er store utfordringer innenfor politiske og sivile rettigheter. Kritikk blir slått hardt ned på, og fortsatt fengsles mange mennesker som driver motstandsarbeid.

Derfor jobber Plan i Vietnam

Plans visjon er en verden der alle barn har mulighet til å realisere sine drømmer og ambisjoner – en verden der barna respekteres som individer og der deres rettigheter blir beskyttet. Dessverre møter mange barn i Vietnam store utfordringer som begrenser deres livskvalitet og framtidsutsikter:

• Mange familier klarer ikke å dekke sine barns grunnleggende behov, som mat og husly.
• Forurensning gjør at mange barn ikke har tilgang på rent drikkevann.
• Spesielt utsatte og marginaliserte barn får ikke tilstrekkelig omsorg og beskyttelse.
• Grunnutdanning er utilgjengelig for mange barn.
• Mange fattige familier får ikke være med på å ta beslutninger som angår deres liv.
• Mange barn er utsatte og sårbare for skader, ulykker og overgrep både på skolen, i hjemmet og i nærmiljøet.

Programarbeidet 2011

Plan Vietnam driver barnerettet samfunnsutvikling for at jenter og gutter skal få realisert sitt fulle potensial og sine rettigheter. Dette betyr i praksis at barna selv er aktive i planlegging og gjennomføring av prosjektene, og at deres meninger og innspill blir lyttet til. I nært samarbeid med lokalbefolkningen har vi kommet fram til at fokuset skal være på følgende:

• Bedre tilgang på rent vann for flere familier og økt bevissthet rundt hygiene og helse
• Førskoletilbud
• Grunnutdanning av god kvalitet
• Økonomisk sikkerhet
• Barns beskyttelse

Plan har som mål å bidra til en bærekraftig utvikling for og med barn, og mener at den beste løsningen ofte kommer fra lokalsamfunnene selv. Innbyggerne er selv ansvarlige for gjennomføringen av programmene. Plans oppgave er å hjelpe dem med å nå målene samt arbeide for at regionale og nasjonale myndigheter anerkjenner sitt ansvar overfor innbyggerne.

Som fadder er du en verdifull støttespiller for Plan. Videre kan du lese mer om noe av det du har vært med på å bidra til i 2011.

Vi vil lære!

FNs barnekonvensjon sier at alle barn har rett til utdanning. Plan jobber derfor for at alle barn i våre programområder i Vietnam skal få tilgang til sunne og barnevennlige læringsmiljøer både i barnehager, førskoler og i grunnskolen. Utdanning handler ikke bare om å ha et skolebygg å gå til. Undervisningen og skoletilbudet må være av god kvalitet, og jenter må ha tilgang på lik linje med gutter.

I Vietnam fokuserer utdanningsprogrammet på at kvaliteten på grunnutdanningen skal økes og at foreldre og barn skal være med på å vurdere kvaliteten på utdanningen og bidra aktivt til at skoletilbudet hele tiden forbedres. Programmet har skapt en økt allmenn interesse og bevissthet om viktigheten av de langsiktige fordelene man får ved å investere i utdanning av god kvalitet.

For å fremme en mer barnerettet undervisning, har Plan utviklet et opplæringsprogram for lærere, som blant annet tar for seg aktive læringsmetoder i skolen, og kapasitetsbygging hos elever. Lærerne blir mer rustet til å fange opp sårbare og utsatte barn, og kan tilrettelegge for at alle elever skal få mulighet til å delta aktivt i sin skolehverdag. Fordi opplæringsprogrammet tar hensyn til lokale forhold og utfordringer, har det mottatt mange lovord, ikke bare fra lærere i områder hvor Plan jobber, men også fra andre organisasjoner som jobber med utdanning i Vietnam.

Glimt fra året som gikk:

• 930 grunnskolelærere har deltatt i opplæringsprogrammet for lærere utviklet av Plan.
• 25 bibliotek har blitt pusset opp, og har nå barnevennlige fasiliteter og nye bøker.
• For kompetanseutvikling og kunnskapsutveksling, har seks ressurssentre for lærere blitt satt opp.
• Ulike aktiviteter for å øke foreldres engasjement i barnas utdanning har blitt igangsatt. Blant annet har foreldre fått opplæring i barns deltagelse og personlig hygiene samt deltatt i dialog med lærere og rektorer for sammen å finne løsninger på utfordringer som finnes i skolene.
• 350 klasser i Bac Giang har mottatt nytt skolemateriell.
• I Thai Nguyen har det blitt opprettet 28 støttegrupper for skoleelever.
• Førskole- og grunnskolelærere har deltatt i arbeidsgrupper organisert av Plan for å sikre at barns overgang mellom førskole og grunnskole skal gå så smidig som mulig.

Barn har rett til beskyttelse

Alle barn har rett til beskyttelse. Vold og misbruk rettet mot barn truer barns rett til overlevelse, utvikling og deltagelse i samfunnet. Barn står i sentrum av alt Plan gjør, og det er viktig at myndigheter, voksne og barn kjenner til og respekterer barns rettigheter.

Programmet for barns beskyttelse har som mål å øke bevisstheten på vold og misbruk mot barn, og samtidig gi flere barn kunnskap om hva de selv kan gjøre for å beskytte seg.

For at arbeidet skal lykkes, er det viktig at det finnes et lovverk for barns beskyttelse og at myndighetene sikrer at lovene blir håndhevet. Plan arbeider derfor aktivt opp mot landets myndigheter og sammen med andre organisasjoner for at brudd på barns rettigheter skal bli fulgt opp og tatt alvorlig. Videre tar Plan sikte på at flere spesielt sårbare og marginaliserte barn skal få tilgang til grunnleggende offentlige tjenester.

Glimt fra året som gikk:

• Plan har utviklet en modell for positiv disiplinering i skolen som skal erstatte fysisk straff, som har vært vanlig mange steder. Denne modellen har blitt gjennomgått for og lært bort til 2 100 lærere og 2 400 foreldre.
• 1 550 gutter og 2 225 jenter har fått opplæring i barns rettigheter og beskyttelse.
• Nylig klarte Plan sammen med UNICEF og andre organisasjoner å overbevise de vietnamesiske myndighetene til å godkjenne det første nasjonale programmet for barns beskyttelse noensinne. Dette programmet betraktes som det største praktiske programmet som fokuserer på barns beskyttelse, og vil nå ut til mer enn 23 millioner barn i Vietnam.
• Vietnam Child Helpline, en gratis hjelpetelefon for barn som ble opprettet i 2004 etter initiativ fra Plan, mottok 126 730 telefonsamtaler i 2010. Det viser at behovet for hjelpetelefonen er stort. Derfor har åpningstidene blitt utvidet fra 14 timer til 24 timer i døgnet.
• 248 ungdommer med vanskelig fortid har deltatt på arbeidstreningskurs.
• 316 politibetjenter har fått trening i å gi psykologisk støtte og rådgivning til barn som er på kant med loven samt fått kunnskap i hvordan de kan gjenkjenne tegn på misbruk og forsømmelse av barn.

Sitat fra landdirektøren:

"La meg benytte anledningen til å rette en stor takk til alle våre støttespillere og venner. Jeg håper dere gjennom denne rapporten får et godt innblikk i hvordan Plans arbeid har sørget for at barns rettigheter i Vietnam i økende grad blir sikret slik at barna her kan leve opp til sitt fulle potensiale."

Glenn Gibney, landdirektør, Plan Vietnam

Jeg vil bli fadder til et barn i Vietnam

Se oversikt over vårt innhold om Vietnam.

Du kan lese mer om Vietnam på Globalis eller landsidene til Utenriksdepartementet.