Rwanda 2011

Rwanda blir kalt «de tusen åsers land» og er kjent for sin flotte natur, men også for sin blodige historie. Landet er på størrelse med Hedmark fylke og er Afrikas tettest befolkede land. Det grusomme folkemordet i 1994 og spredningen av hiv og aids har ført til at over halvparten av befolkningen i dag er under 18 år og at nesten én million barn og unge vokser opp uten foreldre. Mange av disse barna bor i det vi kaller barnestyrte husholdninger – det vil si husholdninger som kun består av barn og unge.

I dag lever 57 prosent av befolkningen under det FN har definert som grensen for fattigdom. Behovet for utdanning og kvalifisert arbeidskraft er enormt. På tross av de mange utfordringene, har Rwanda likevel kunnet vise til en rekke positive utviklingstendenser de siste årene, blant annet når det gjelder grunnskoleutdanning og redusert barnedødelighet. Myndighetene har lagt omfattende planer for en bedre fremtid og satset stort på blant annet infrastruktur, IT og utdanning. Økonomien er i vekst, og fjoråret var intet unntak med en vekst på rundt seks prosent.

Derfor jobber Plan i Rwanda

Plans visjon er en verden der alle barn har mulighet til å realisere sine drømmer og ambisjoner – en verden der barna respekteres som individer og der deres rettigheter blir beskyttet. Dessverre møter mange barn i Rwanda store utfordringer som begrenser deres livskvalitet og framtidsutsikter:

• Mange barn og unge må slutte på skolen på grunn av fattigdom. Dette rammer spesielt jentene, da guttene i familien ofte blir prioritert.
• Kvaliteten på utdanningen er dårlig, og ofte er undervisningen og skolemiljøet lite barnevennlig.
• Risikoen for overgrep, vold og utnyttelse av barn er stor.
• Jenter og gutter blir ikke hørt og får ikke delta i saker som angår deres liv.
• Feilernæring er svært utbredt, og sykdom, deriblant hiv-smitte, rammer mange barn.

Programarbeidet 2011

Plan Rwanda driver barnerettet samfunnsutvikling for at jenter og gutter skal få realisert sitt fulle potensial og sine rettigheter. Dette betyr i praksis at barna selv er aktive i planlegging og gjennomføring av prosjektene, og at deres meninger og innspill blir lyttet til. I nært samarbeid med lokalbefolkningen, har Plan kommet fram til at fokuset skal være på følgende:

• Utdanning med vekt på å forbedre oppmøte og resultater blant jenter samt sikre at flere jenter fullfører grunnskole- og videregående utdanning.
• Barns oppvekstvillkår for å sikre at barn under fem år får oppfylt sin rett til å overleve, utvikle seg, delta og få beskyttelse.
• Myndiggjøring av ungdom med vekt på kapasitetsbygging og grunnleggende livsferdigheter.
• Barns rettigheter og deltagelse i egen og Rwandas utvikling.

Plan har som mål å bidra til en bærekraftig utvikling for og med barn, og mener at den beste løsningen ofte kommer fra lokalsamfunnet selv. Innbyggerne er selv ansvarlige for gjennomføringen av programmene. Plans oppgave er å hjelpe dem med å nå målene samt arbeide for at regionale og nasjonale myndigheter anerkjenner sitt ansvar overfor innbyggerne.

Som fadder er du en verdifull støttespiller for Plan. Videre kan du lese mer om noe av det du har vært med på å bidra til i 2011.

Flere jenter på skolebenken

Etter at myndighetene i Rwanda lanserte strategien «Utdanning for alle» i 2000, har andelen barn som starter på skolen økt fra 53 til 97,5 prosent. Dessverre er det mange jenter og gutter som faller fra underveis. De vanligste grunnene er ekstrem fattigdom, vold og seksuell trakassering, lang skolevei og dårlig skoletilbud, mangel på rent vann og toaletter på skolene, dyrt skolemateriell og dyre skoleuniformer. Mange barn og unge ender opp med å jobbe for å skaffe inntekter til familien i stedet for å gå på skolen.

Flertallet av de som slutter på skolen, er jenter. Jentene har også dårligere oppmøte og resultater, og det er flere gutter enn jenter som fullfører både barne- og ungdomsskolen og høyere utdanning. For jentene må lekser ofte vike til fordel for å hjelpe til i hjemmet.  Plan Rwanda har derfor satt et ekstra fokus på å få flere jenter på skolebenken og på at flere jenter skal få mulighet til å fullføre utdanningen sin.

Glimt fra året som gikk:

• 170 jenter deltok på en ukes motivasjonssamling. Målet var å motivere og hjelpe jentene til å fullføre skolegangen.
• 160 nye senger kom på plass på sovesalen for jenter på Kiziguro skole.
• 388 jenter fikk stipend slik at de kan fullføre videregående utdanning.
• Tre nye klasserom ble bygd på Ndama barneskole.
• I samarbeid med Verdens Matvareprogram og FAO, støttet Plan skolematordninger og opprettelse av kjøkkenhager på 76 skoler i Gatsibo og Bugersera. Dette kom 105 000 elever til gode. Skolematordningen er med på å øke både innrullering, oppmøte og fullføring av skolegang.
• 80 lærere deltok på opplæring i engelsk og ulike undervisningsmetoder.
• For å bedre infrastrukturen på skolene, ble 16 skoler rehabilitert. 2 skoler fikk nytt kjøkken, 2 skoler fikk lagerrom for matvarer, 1 skole fikk spisesal, 16 skoler ble koblet til vannrørsystem og 6 skoler fikk installert vanntanker.
• Plan ble valgt til å lede Rwanda Education NGO Coordinating Platform –­ et forum for organisasjoner som arbeider med utdanning i Rwanda. Forumet driver påvirkningsarbeid opp mot myndighetene for å sikre alle barn rett til utdanning av god kvalitet i Rwanda.

En god start for de aller minste

Alle barn har rett til grunnleggende helsetjenester og en sunn og god start på livet. Sult og feil- og underernæring hemmer utvikling av mennesker, og dermed samfunn som helhet. I Rwanda viser undersøkelser at 47, 5 prosent av barna under fem år er feilernært. Mange barn dør også av sykdommer som kunne vært forebygget eller behandlet. Ofte er det enkle tiltak som skal til, som vaksinering, rent drikkevann og opplæring av foreldrene i ernæring og hygiene. Fem år er en kritisk grense for at barn skal vokse opp, derfor jobber Plan med tett oppfølging av de aller minste.

Glimt fra året som gikk:

• 165 lærere, helsearbeidere og andre som jobber med barn, deltok på tre dagers opplæring i barns vekst- og utviklingskurve, ernæring og hygiene.
• 4 894 barn under fem år, 986 gravide og ammende samt 1 536 mennesker med hiv fikk utdelt ekstra matrasjoner.
• 3 490 husholdninger med barn under fem år fikk myggnett for beskyttelse mot malaria.
• Kabore sykehus sto ferdig og ble offisielt overlevert til myndighetene for videre drift.

Et lite lån – en stor forskjell

En utfordring for fattige familier, er at de generelt ikke kan stille sikkerhet for lån og dermed utelukkes fra formelle finansinstitusjoner. Liten mulighet til å spare gjør det også vanskelig for fattige mennesker å investere i inntektsbringende aktiviteter og bryte ut av fattigdomsspiralen.

Derfor har Plan satset på mikrofinansprosjekter i form av gruppebaserte spare- og låneordninger. De små lånesummene gir fattige familier mulighet til å gjøre små investeringer som utgjør en stor forskjell. Målet er at økte inntekter skal gi familiene stabil nok økonomi til å sende barna på skolen og til å tilfredsstille grunnleggende behov som mat og bolig.

Glimt fra året som gikk:

• 3 839 ungdommer organiserte seg i tilsammen 133 spare- og lånegrupper.
• 80 prosent av medlemmene var jenter ­– en strategisk avgjørelse for å utjevne kjønnsforskjeller og gi flere kvinner i Rwanda mulighet til å bestemme over egne ressurser.
• 66 502 USD ble tilsammen spart og gitt ut i investeringslån.
• Medlemmene deltok på opplæring i grunnleggende økonomi, i styring av spare- og lånegruppene, i hvordan man kan starte små bedrifter og i hvordan man kan planlegge sin egen økonomiske fremtid.

Sitat fra landdirektør:

”Det er en glede for meg å kunne dele resultatene og fremdriften vi har hatt det siste året, spesielt siden dette er mitt første år i Rwanda. Året er omme, og det er tid for å feire suksessene og reflektere over utfordringene.”

Peter van Dommelen, landdirektør, Plan Rwanda

Jeg vil bli fadder til et barn i Rwanda

Se oversikt over vårt innhold om Rwanda.

Du kan lese mer om Rwanda på Globalis eller landsidene til Utenriksdepartementet.