Øst-Timor 2011

Øst-Timor ble et selvstendig land først i 2002, etter å ha vært kolonisert av Portugal i nesten 400 år, okkupert av Indonesia i 27 år og styrt av FN i overgangsperioden 1999-2002. Øst-Timor løsrev seg fra Indonesia i 1999, noe som førte til voldsomme opptøyer og voldshandlinger fra indonesiske soldater og indonesisk-støttet milits. Landets økonomi ble svært ødelagt som følge av opptøyene. I dag står myndighetene overfor mange utfordringer i arbeidet med å gjenoppbygge landet.

Nærmere 40 prosent av befolkningen i Øst-Timor lever under den nasjonale fattigdomsgrensen. Rundt 80 prosent av befolkningen har ikke lønnet arbeid. Særlig vanskelig er det for unge mennesker, kvinner og folk på landsbygda å få arbeid. Økonomien er hovedsakelig basert på enkelt jordbruk, og utbredt svijordbruk har ført til massiv avskoging, som igjen gjør at Øst-Timor er svært utsatt for flom. Bare halvparten av befolkningen har tilgang til rent vann.

Til tross for en økende optimisme i Øst-Timor, er fortsatt Øst-Timor en svak stat med en overhengende fare for sosial uro og svak håndheving av lovene. Utfordringer som korrupsjon, mangel på landrettigheter og utfordringer med matsikkerhet, er også tilstede.

Derfor jobber Plan i Øst-Timor

Plans visjon er en verden der alle barn har mulighet til å realisere sine drømmer og ambisjoner – en verden der barna respekteres som individer og der deres rettigheter blir beskyttet. Dessverre møter mange barn i Øst-Timor store utfordringer som begrenser deres livskvalitet og framtidsutsikter:

• Det er lav skoledeltagelse blant barn og høyt skolefrafall av ulike årsaker – som manglende oppmuntring fra foreldre, dårlig økonomi og lav kvalitet på utdanningen.
• Førskoletilbudet er begrenset, og store deler av tilbudet er av dårlig kvalitet.
• Det er høy spedbarns- og barnedødelighet.
• Systemene for barns beskyttelse er svake, og vold mot barn er utbredt.
• Det er mangel på arbeidsmuligheter for både unge og voksne.
• Dårlige sanitære forhold og mangel på rent vann i mange områder gjør at barn er svært utsatt for sykdommer.

Programarbeidet 2011

Plan Øst-Timor driver barnerettet samfunnsutvikling for at jenter og gutter skal få realisert sitt fulle potensial og sine rettigheter. Dette betyr i praksis at barna selv er aktive i planlegging og gjennomføring av prosjektene og at deres meninger og innspill blir lyttet til. I nært samarbeid med lokalbefolkningen, har Plan kommet fram til at fokuset skal være på følgende:

• Å sikre unge mennesker muligheter til sikker inntekt
• Utdanning av god kvalitet for alle barn
• Å sikre at barn vokser opp i trygge og barnevennlige omgivelser, hvor barns rettigheter blir respektert og oppfylt
• Å sikre barn og familier god helse, tilgang til rent vann og gode sanitære forhold
• Barns deltagelse i beslutninger som angår deres liv
• Å sikre barn, familier og lokalsamfunn beskyttelse mot naturkatastrofer

Plan har som mål å bidra til en bærekraftig utvikling for og med barn, og mener at den beste løsningen ofte kommer fra lokalsamfunnet selv. Innbyggerne er selv ansvarlige for gjennomføringen av programmene. Plans oppgave er å hjelpe dem med å nå målene samt arbeide for at regionale og nasjonale myndigheter anerkjenner sitt ansvar overfor innbyggerne.

Som fadder er du en verdifull støttespiller for Plan. Videre kan du lese mer om noe av det du har vært med på å bidra til i 2011.

Vi vil lære

Alle barn har rett til utdanning, og Plan jobber for at alle barn skal få tilgang til sunne og barnevennlige læringsmiljøer både i barnehager, i førskoler og i grunnskolen. Utdanning handler ikke bare om å ha et skolebygg å gå til. Undervisningen og skoletilbudet må være av god kvalitet, og jenter må ha tilgang på linje med gutter. Barn, foreldre og lærere skal sammen gjøre skolen til et trygt og lærerikt sted å være.

Plan Øst-Timors utdanningsprogram fokuserer på å utvikle og forbedre førskoletilbudet i landet, forbedre kvaliteten på skolene og ta fatt på utfordringene med analfabetisme blant voksne. I året som har gått, har det vært et spesielt fokus på å utvikle og forbedre førskoler og bevisstgjøre foreldre, lokale ledere og den øvrige befolkningen i lokalsamfunnene om viktigheten av å gå på førskole. Foreldre, frivillige, førskolelærere og barnehageansvarlige har hvert kvartal fått opplæring og oppfriskningskurs i blant annet barns beskyttelse og utvikling, kartlegging av funksjonshemminger, god hygiene og hvordan man kan lage læringsmateriell av lokale materialer. I en rekke lokalsamfunn har Plan etablert barnevennlige soner slik at barn kan ha et trygt sted å komme til. Her kan barna ha sosial omgang med andre barn, og de får stimuli gjennom ulike aktiviteter.

Lokale ledere og frivillige fra lokalsamfunnene spiller en stor og aktiv rolle i å bevisstgjøre foreldre og den øvrige befolkningen på viktigheten av et godt førskoletilbud. Grunnet vellykket bevisstgjøring er det nå mange lokalsamfunn som engasjerer seg aktivt ved å organisere arbeidskraft, lokale materialer og ressurser ved bygging og oppgradering av førskoler og barnevennlige soner.

Utdanningsprogrammet til Plan har mottatt stor anerkjennelse i Øst-Timor. I samarbeid med Utdanningsdepartementet, jobber Plan blant annet med å utvikle førskoleaktiviteter og opplæringsprogram for foreldre og lærere, hvor målet er å gjøre overgangen mellom førskole og grunnskole smidig for barna. Plan jobber også tett med myndighetene for å etablere et utdanningsprogram som er inkluderende for barn med ulike funksjonshemminger, og samarbeider dessuten med UNICEF om å etablere skolehandlingsplaner for skolegang under naturkatastrofer.

Glimt fra året som gikk:

• Til sammen 22 førskoler har blitt bygget eller oppgradert.
• 90 lærere har fått videreutdanning.
• 20 barnevennlige soner har blitt etablert i en rekke lokalsamfunn i Plans programområder.

Barn og unges deltagelse

Alle barn og unge har rett til å delta i beslutninger som angår deres liv. Derfor jobber Plan for å styrke barn og unges deltagelse. Å la barn og unge få være med å bestemme over egne liv er ikke bare viktig for deres egen del, men helt nødvendig for å skape en bærekraftig utvikling. Derfor er det viktig at de i størst mulig grad er involvert i sin egen og i lokalsamfunnets utvikling, og at barn, unge, voksne og myndigheter er innforstått med de rettigheter barn har.

Plan Øst-Timors program for barn og unges deltagelse fokuserer på å gi barn og unge en stemme slik at de kan bli hørt og delta i beslutninger som angår deres liv. Programmet gir også opplæring til barn og unge i lederskap og påvirkningsarbeid, slik at de kan engasjere seg, foreslå tiltak og ikke minst stille myndighetene til ansvar.

En rekke ulike aktiviteter inngår i programmet, og blant annet har det blitt gitt opplæring til unge i radiojournalistikk i områdene hvor Plan arbeider. De har dessuten vært med på å utvikle ukentlige radioprogram for barn og unge på lokale radiostasjoner. Her blir det tatt opp temaer som arbeidsledighet blant unge, reproduktiv helse og utviklingsprosjekter i landsbyene. De lokale radioprogrammene gir dessuten barn og unge en mulighet til å snakke sitt eget morsmål ved siden av de to offisielle språkene portugisisk og tetum. Ved at de unge radiojournalistene oppsøker isolerte og fjerntliggende områder og sender intervjuer direkte på lokalradio eller distriktsradio, får også barn og unge i disse områdene en stemme.

Glimt fra året som gikk:

• 178 unge har deltatt på en kongress for unge i Lautem-distriktet.
• Til sammen 52 unge, både jenter og gutter, har fått lederskapsopplæring.
• 20 unge ledere fra Plans programområder har vært på studietur til et nabodistrikt, der et sterkt sivilsamfunn ledet av unge har lykkes med å stille lokalmyndighetene til ansvar og fått igjennom konkrete, foreslåtte tiltak.

Sitat fra landdirektør:

"Det siste året har vært et travelt og spennende år med mange muligheter, som har gjort det mulig for oss å støtte barn og unge og lokalsamfunn i å nå deres fulle potensiale. Jeg håper at Plan Øst-Timor kan fortsette å medvirke til Øst-Timors utvikling som en sterk og fredelig nasjon – som respekterer, beskytter og oppfyller barn og unges rettigheter."