Indonesia 2011    

Øystaten Indonesia ligger i Sørøst-Asia og består av 17 506 øyer. Den asiatiske finanskrisen på slutten av 90-tallet rammet Indonesia hardt, men i dag preges landet av en jevn økonomisk vekst. Indonesia er verdens største produsent av palmeolje, og andre av landets største industrier er tekstil, gruvedrift, skogsdrift, gummi, matvarer og turisme. Turismen har vært en av de viktigste kildene til inntekt, men har vært hardt rammet av den politiske uroen de siste årene. I noen områder har voldelige separatistgrupper vært en stor utfordring.

Til tross for klassifiseringen som et middelsinntektsland og statusen som den største økonomien i Sørøst-Asia, er Indonesia rammet av mange interne problemer som fattigdom, arbeidsløshet, dårlig infrastruktur og korrupsjon. 17 prosent av befolkningen lever under den nasjonale fattigdomsgrensen, og fattigdommen er størst i den østlige delen av landet. I takt med den økonomiske veksten har altså forskjellene mellom fattig og rik økt.

Indonesia er spesielt utsatt for naturkatastrofer og har mange aktive vulkaner. Landet blir også regelmessig rammet av jordskjelv, tsunamier, flommer, jordskred og tørke. Overforbruk av olje, kull, kunstgjødsel og sprøytemidler har dessuten ført til betydelige miljøproblemer.

Derfor jobber Plan i Indonesia

Plans visjon er en verden der alle barn har mulighet til å realisere sine drømmer og ambisjoner – en verden der barna respekteres som individer og der deres rettigheter blir beskyttet. Dessverre møter mange barn i Indonesia store utfordringer som begrenser deres livskvalitet og framtidsutsikter:

• Det er mangel på gode sanitærforhold og tilgang til rent vann. Helsetilbudet er begrenset.
• Dårlig kvalitet på utdanningstilbudet og relativt høye skoleutgifter gjør at mange barn fra vanskeligstilte familier ikke får gå på skole eller ikke fullfører skolegangen.
• Barn og unge får ikke delta i beslutninger som angår deres liv.
• Førskoletilbudet er begrenset, og mange foreldre mangler viktig kunnskap om helse og ernæring for barn i deres første leveår.
• Barn er sårbare for vold, trafficking, barneekteskap og seksuell utnyttelse.

Programarbeidet 2011

Plan Indonesia driver barnerettet samfunnsutvikling for at jenter og gutter skal få realisert sitt fulle potensial og sine rettigheter. Dette betyr i praksis at barna selv er aktive i planlegging og gjennomføring av prosjektene og at deres meninger og innspill blir lyttet til. I nært samarbeid med lokalbefolkningen har vi kommet fram til at fokuset skal være på følgende:

• Å sikre barn god helse, tilgang på rent vann, og gode sanitære forhold
• Barns beskyttelse mot psykiske, fysiske og seksuelle overgrep
• Å sikre barns rett til utdanning – både førskole og grunnskole
• Barn og unges deltagelse i beslutninger som angår deres liv
• Økonomisk sikkerhet for familier
• Barnerettet forebygging og håndtering av katastrofer

Plan har som mål å bidra til en bærekraftig utvikling for og med barn, og mener at den beste løsningen ofte kommer fra lokalsamfunnet selv. Innbyggerne er selv ansvarlige for gjennomføringen av programmene. Plans oppgave er å hjelpe dem med å nå målene samt arbeide for at regionale og nasjonale myndigheter anerkjenner sitt ansvar overfor innbyggerne.

Som fadder er du en verdifull støttespiller for Plan. Videre kan du lese mer om noe av det du har vært med på å bidra til i 2011.

Vi vil lære!

Alle barn har rett til utdanning, og Plan jobber for at alle barn i våre programområder skal få tilgang til sunne og barnevennlige læringsmiljøer både i barnehager og i grunnskolen. Utdanning handler ikke bare om å ha et skolebygg å gå til. Undervisningen og skoletilbudet må være av god kvalitet, og jenter må ha tilgang på lik linje med gutter. Barn, foreldre og lærere skal sammen gjøre skolen til et trygt og lærerikt sted å være.

Plan Indonesia har gjort store fremskritt med sitt utdanningsprogram. Programmet har et spesielt fokus på driften ved skolene i områdene Plan arbeider i. Målet er å øke skoleledelsenes deltagelse og ansvarlighet i sitt arbeid. Lærere får opplæring i hvordan undervisningen og skolehverdagen for elevene kan gjøres mest mulig barnevennlig. Videre spiller skolekomiteer og foreldrekomiteer viktige roller når det gjelder å påvirke skolene til å ha undervisning og skolemiljøer som er i tråd med barns rettigheter. Et viktig aspekt ved utdanningsprogrammet er å øke samarbeidet med og mellom barn, foreldre, skoleledelse, lokalsamfunn og lokale og nasjonale myndigheter for at utdanning av god kvalitet skal være tilgjengelig for alle barn.

I Lembata har et pilotprosjekt som retter seg mot inkluderende utdanning, blitt iverksatt på en rekke skoler. Barn med ulike funksjonshemminger, lærevansker og sosiale og emosjonelle utfordringer sine hindre i skolehverdagen har blitt kartlagt av Plan og fulgt opp med ulike tiltak. I første omgang er planen videre å iverksette prosjektet ved 20 skoler i Rembang. Myndighetene har også vært positive til dette arbeidet og har bistått med midler til en rekke skoler.

Glimt fra året som gikk:

• Ti skoler i Lembata har deltatt i prosjektet for inkluderende utdanning.
• 826 lærere har fått opplæring i aktive og barnevennlige læringsmetoder.
• 162 ansatte i skoleledelsen ved en rekke skoler har fått opplæring i skoledrift og administrasjon, ansvarlighet og deltagelse.

Rent vann er livsviktig!

Alle barn har rett til tilstrekkelige vann- og sanitærforhold og å leve i rene omgivelser. Følgene av mangel på tilgang til rent drikkevann er svært alvorlige, spesielt for barna. En direkte konsekvens er at mange barn dør som følge av vannbårne sykdommer som for eksempel diaré. En indirekte konsekvens er at barna ikke får gå på skolen fordi det er deres oppgave å gå mange timer hver dag for å hente vann til familien.

Programmet for rent vann og hygiene har hatt suksess på nasjonalt nivå, distriktsnivå og lokalnivå i Indonesia. Målet med programmet er å øke bevisstheten rundt hvor viktig det er med tilgang til rent vann og gode sanitære forhold for å opprettholde god helse.

På nasjonalt nivå har Plan gitt støtte til myndighetene i arbeidet med å legge en nasjonal strategi for landsbybaserte programmer for vann, hygiene og sanitære forhold. Plan har også bistått med å lage informasjons- og kommunikasjonsmateriell, etablere retningslinjer og kartlegge nåværende utfordringer og behov. På distriktsnivå har Plan gitt opplæring til nøkkelpersoner fra lokale myndigheter i hvordan de på best mulig måte kan iverksette disse programmene i sine lokalområder. På landsbynivå har Plan bygget vannsystemer og oppmuntret familier til å bygge og ta i bruk latriner. Mange landsbyer har også klart å bli kvitt problemet med åpen kloakk.

Plan har iverksatt programmet ved skoler i alle sine programområder. Her har det blitt bygget skolelatriner og håndvaskfasiliter, og det har blitt gitt opplæring i avfallshåndtering. Det blir også gitt undervisning i hvorfor god hygiene er viktig, og i hvordan god hygiene kan opprettholdes. Programmet har vært vellykket fordi det tar hensyn til lokale behov, ressurser, kultur og tradisjoner.

Plan samarbeider tett med lokale organisasjoner for å få spredt budskapet og arbeidet videre til andre deler av Indonesia. Pokja AMPL, som består av flere myndighetsorganer, er en av disse. Landsbybaserte grasrotorganisasjoner jobber kontinuerlig sammen med Plan for å endre holdninger, få befolkningen til å delta aktivt i programmene og tilegne seg vaner som sikrer god hygiene og helse for barn og voksne.

Glimt fra året som gikk:

• 82 landsbyer med tilsammen 162 000 innbyggere er erklært frie for åpen kloakk. For tiden jobber 213 andre landsbyer med å nå samme status.
• Det har blitt bygget 121 vannsystemer og 555 brønner som gagner 105 020 mennesker.
• 27 297 familielatriner har blitt bygget og brukes av 244 000 mennesker.
• Til sammen 16 294 elever fordelt på 160 skoler kan nå ta i bruk nye latriner.

Sitat fra landdirektøren:

"Vi vil fortsette med å forbedre våre programmer nå som vi beveger oss inn i en ny strategiperiode, og samtidig vil vi øke fokuset på Indonesias mest marginaliserte mennesker."

John McDonough, landdirektør, Plan Indonesia

Jeg vil bli fadder til et barn i Indonesia

Se oversikt over vårt innhold om Indonesia.

Du kan lese mer om Indonesia på Globalis eller landsidene til Utenriksdepartementet.